NUPAD Informa: INCT Participa ofertará Disciplina Colaborativa a Programas de Pós-graduação

Neste mês de setembro começa a Disciplina Colaborativa “Seminários Temáticos da Pós-Graduação”, iniciativa do INCT Participa que reunirá seis programas de pós-graduação de diferentes instituições do país.

A proposta busca articular formação, trocas acadêmicas e divulgação das pesquisas desenvolvidas pelos núcleos integrantes do INCT (fundadores e convidados), conectando docentes e discentes em modalidade híbrida. Assim, turmas de cada PPG poderão acompanhar, em tempo real, professores/as e estudantes de outras instituições. Ao final, serão produzidos materiais de divulgação científica para ampliar o acesso do público às pesquisas e fortalecer o diálogo entre ciência e sociedade civil na área da participação.

Cada núcleo é responsável pela institucionalização da disciplina em seu programa, bem como pela oferta dela em suas instituições.

“A parceria entre Programas de Pós-Graduação nacionais possibilitou esta inovação no ensino da pós-graduação no país, articulando discentes e docentes de variadas instituições e fortalecendo redes de ensino, pesquisa e extensão em torno de agenda de pesquisa comum”, diz Euzeneia Carlos (NUPAD/UFES), uma das organizadoras.

A Disciplina Colaborativa integra o planejamento inicial do INCT Participa. Foram contemplados três eixos de pesquisa — participação, associativismo e confronto político —, com a previsão de três edições da disciplina, cada uma dedicada a um desses eixos. A primeira será focada em Participação. Entre os/as pesquisadores/as que darão aulas estão Adrian Gurza Lavalle (NDAC/USP), Rebecca Abers (RESOCIE/UNB), Carla Martelli (GEPAD/UNESP), Euzeneia Carlos (NUPAD/UFES), Ernesto Seidl (UFSC/NPMS), Wilson Ferreira de Oliveira (LEPP/UFS), Olivia Perez (Democracia e Marcadores Sociais da Diferença/UFPI) e Débora Rezende Almeida (RESOCIE/UNB).

A experiência é considerada inovadora e desafiadora por reunir diversas instituições simultaneamente e ao expandir redes de ensino, pesquisa e extensão.

“Seremos muitas instituições conectadas ao mesmo tempo. O desafio é gerir essa conexão de modo a garantir que ela seja produtiva para todas e todos os envolvidos, discentes e docentes”, diz Carla Almeida (SociDem/UEM), também uma das organizadoras.